一、写猜猜他是谁作文怎么写神态描写
他有一张胖嘟嘟的脸蛋儿，挺逗人喜爱的。他有一双乌黑发亮的眼睛，一张小小的嘴巴，两颗门牙都露出来了。你可别看他嘴巴小，说起话来就震耳欲聋，像鞭炮一样响。
下课时，他第一个跑出教室，在操场上玩耍、奔跑。上课时，他又是最后一个跑回教室，玩的大汗津津，有时还乘老师不注意，悄悄告诉同学，我们下节课接着玩。
他的胆子特别大。有时，高年级的大哥哥向他挑战，他一点儿也不害怕，他就会瞪大那炯炯有神的眼睛，显得自己特别厉害，吓退对方。一次，五年级的大哥哥向他挑战掰手劲，他没有退缩，把衣袖一挽，把手伸出来，两人说：“来吧，我不怕你。”他咬紧牙关，脸涨得通红，大家齐声说：“加油！加油！”他听了，用出了全身的力气，心里数着“1、2、3”，把大哥哥的手压了下去。大家高兴的说：“我们赢了！我们赢了！”
二、三年级作文猜猜他是谁怎么写分段
猜猜他是谁
一、写出他她的详细外貌特征。
先整体，再局部，先上后下，如先写身材，再写头发，脸，眉毛，眼睛，鼻子，嘴巴等等
比如：我有一个好朋友，她的身材高挑，皮肤白皙，有着一头乌黑发亮的长发，可漂亮了。你看，她的眉毛细如柳叶，一双如黑宝石一样闪闪发亮的眼睛下有一个高挺的鼻梁，鼻梁上总是架着一副黑框眼镜。她特别爱笑，每当她笑时，你总能看见那两个迷人的小酒窝。
二、写她的兴趣爱好
比如：她特别喜欢看书，是个小书迷。每当下课铃声一响，她就立刻抽出抽屉里的书开始看，只见她一会儿眉头紧锁，一会儿咬牙切齿，一会儿又开怀大笑，仿佛她就是书中的人物。有一次…
再比如：她很善良，特别喜欢帮助别人，有一天…
三、总结并写出我对她的评价
她是我最好的朋友，她带给我很多快乐，也教会我很多道理，从她身上，我学到了很多很多……
四、照应开头，围绕猜，再次点题。
她就在我们身边，你猜出她是谁吗？对了，她就是人见人爱的……
三、猜猜她是谁作文50字写女
答：猜猜她是谁作文50字明亮的眼睛，结白的皮肤，红红的嘴巴，她现得十分可爱。有时热人喜爱，有时招人讨厌。爱好也有许多，像书法、作文啊......许多许多，但没有什么真正喜欢的。她也喜欢听音乐，昵称还叫音乐时代公主呢！快猜猜她是谁吧！不用我说，你们也知道！
四、用英文来描写一个人的外貌,猜猜他是谁
1. She often wears a hairpin.
2. She is our class beauty.
3. She always wears big smiles on her face.
4. Guess who she is!
五、猜猜她是谁作文批语
1.你这篇作文把他描写的真的是非常的详细，而且他的一举一动，包括他的每一个容貌都已经容易让每一个人能够猜出他是谁了！
2.你运用的是以非常的恰当，你们描写了你与他之间的关系，你们之间就是最好的闺密，让老师一眼就猜出是谁了，这篇猜猜他是谁作文你真的是写的唯妙唯俏呢！
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写猜猜他是谁作文怎么写神态描写 猜猜他是谁作文三年级写的如何？
一、写猜猜他是谁作文怎么写神态描写他有一张胖嘟嘟的脸蛋儿，挺逗人喜爱的。他有一双乌黑发亮的眼睛，一张小小的嘴巴，两颗门牙都露出来了。你可别看他嘴巴小，说起话来就震耳欲聋，像鞭炮一样响。 下课时，他第一个跑出教室，在操场上玩耍、奔跑。上课时
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